Jak budować dobre relacje z rodzicami przedszkolaków i uczniów?

Ewa Janus

Cena:
48 zł

* Dowiedz się więcej o Cenie dla Szkolnastrona.pl

Dla kogo jest ten kurs?

Ten kurs jest przeznaczony dla wszystkich nauczycieli, specjalistów pracujących z dzieckiem, oraz dyrektorów przedszkoli i szkół. Wszystkie te osoby bowiem nawiązują kontakty nie tylko z uczniami, ale i otaczającymi ich dorosłymi.

Czego się nauczę?

W trakcie kursu poznasz najważniejsze zagadnienia dotyczące budowania relacji z rodzicami uczniów czy wychowanków m.in. podstawowe prawa i obowiązki rodziców w placówce, założenia dobrej współpracy oraz bariery w komunikacji między ludźmi. Poznanie potencjalnych trudności da Ci szansę na uniknięcie ich w swojej pracy. W ostatnim rozdziale zapoznasz się z pomysłami na budowanie relacji z rodzicami uczniów czy wychowanków, które zostały wykorzystane i sprawdzone w praktyce.

Co znajduje się w kursie?

Kurs składa się z pięciu rozdziałów wyjaśniających m.in. Dlaczego dobre relacje z rodzicami dzieci/uczniów są takie ważne?, Prawa i obowiązki rodziców w placówce, Bariery w komunikacji z rodzicami, Założenia i warunki dobrej współpracy oraz Przykłady dobrych praktyk we współpracy z rodzicami. W każdym z rozdziałów znajdziecie wiele informacji i wskazówek dotyczących budowania pozytywnych relacji z rodzicami oraz odnośniki do artykułów i filmów o tej tematyce. Na końcu kursu zamieściłam krótką bibliografię. Sięgnięcie do niej pozwoli poszerzyć wiedzę w tym zakresie. Każdy rozdział jest zakończony krótkim minitestem, a cały kurs kończy się egzaminem sprawdzającym zdobytą wiedzę.

Co jeszcze warto wiedzieć?

Warto skorzystać z innych kursów dotyczących współpracy z rodzicami, dostępnych na platformie www.szkolna24.pl

Ważność kursu 365 dni
Poziom szkolenia zaawansowany
Czas trwania 5 godzin
Kurs możesz przerwać i powrócić do niego w dowolnym momencie

Plan szkolenia

Wstęp Darmowa lekcja
- lekcja
O moich błędach w komunikacji z rodzicami - PODCAST
- lekcja
Dlaczego dobre relacje z rodzicami dzieci/uczniów są takie ważne?
- lekcja
Przykłady wybranych sytuacji Zakończenie testem
- lekcja
- test
Prawa i obowiązki rodziców w placówce Zakończenie testem
- lekcja
- test
Bariery w komunikacji z rodzicami
- lekcja
Jak się doskonalić w komunikacji - PODCAST
- lekcja
Jakie bariery widzą nauczyciele w swojej komunikacji z rodzicami?
- lekcja
Jakie bariery widzą rodzice w swojej komunikacji z nauczycielami?
- lekcja
Jak pomóc sobie zaplanować kontakty z rodzicami? Zakończenie testem
- lekcja
- test
Poufność w kontaktach z rodzicami - PODCAST
- lekcja
Założenia i warunki dobrej współpracy
- lekcja
Podstawowe zasady dobrej komunikacji między ludźmi
- lekcja
Jakie zatem są warunki zbudowania relacji w szkole czy przedszkolu? Zakończenie testem
- lekcja
- test
Zasady komunikacji telefonicznej i internetowej - PODCAST
- lekcja
Przykłady dobrych praktyk we współpracy z rodzicami
- lekcja
Zebrania informacyjne
- lekcja
Spotkania semestralne
- lekcja
Zebrania końcowe
- lekcja
Zebrania informacyjne, jeszcze przed adaptacją dzieci do placówki
- lekcja
Spotkania adaptacyjne
- lekcja
Rozmowy indywidualne z rodzicami
- lekcja
Obserwacje rozwoju dziecka-
- lekcja
Rada Rodziców
- lekcja
Udział w projektach
- lekcja
Spotkania okolicznościowe, występy dzieci
- lekcja
Zajęcia otwarte
- lekcja
Jak powstawał nasz kiermasz - PODCAST Zakończenie testem
- lekcja
- test
Podsumowanie Pobranie certyfikatu
- lekcja

Ewa Janus

nauczycielka przedszkola, metodyk, pedagog przedszkolny, autorka programów wychowania przedszkolnego, materiałów dydaktycznych dla dzieci i nauczycieli oraz szkoleń i warsztatów

Pozostałe szkolenia tego autora

Jestem nauczycielką przedszkola, ale również metodykiem, pedagogiem i terapeutą pedagogicznym. Na co dzień przede wszystkim wspieram merytorycznie kadrę Przedszkola Szkrabki w Warszawie, podsuwając wskazówki, metody aktywizujące dzieci i pobudzając do refleksji. W swojej pracy pedagogicznej łączę elementy wielu metod: planu daltońskiego, pedagogiki Montessorii, metody projektów badawczych itp. Doskonalę swój warsztat przede wszystkim w zakresie możliwości indywidualizowania pracy z dziećmi i wspierania dzieci zdolnych.

Od kilku lat współpracuję z wydawnictwami edukacyjnymi, pisząc programy wychowania przedszkolnego, podręczniki, tworząc pomoce dydaktyczne dla dzieci oraz materiały metodyczne dla nauczycieli.

Prowadzę warsztaty dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i rodziców, prezentując różne metody pracy z dzieckiem (przede wszystkim Plan Daltoński) oraz szerząc wiedzę na temat specyficznych trudności w uczeniu się (m.in. dysleksja).

Swoją wiedzą, doświadczeniem i materiałami dydaktycznymi dzielę się również na blogu www.przedszkolezpomyslem.pl.

Certyfikat

Tak wygląda wzór certyfikatu, który otrzymasz po ukończeniu kursu i zdaniu egzaminu końcowego. Certyfikat będzie zawierał:

Twoje imię i nazwisko
nazwę ukończonego szkolenia
nazwę instytucji wystawiającej certyfikat
datę i podpis osoby upoważnionej do wystawienia certyfikatu

Pamiętaj aby uzupełnić swoje dane w zakładce "Moje konto" -> "Moje dane", wtedy możliwe będzie wystawienie dla Ciebie certyfikatu imiennego.

Wzór