Adaptacja w żłobku i przedszkolu w czasie koronawirusa

Bestseller

Agnieszka Chęcińska-Kopiec

Cena:
48 zł

Dodaj do koszyka

* Dowiedz się więcej o Cenie dla Szkolnastrona.pl

Wyślij kod do przyjaciela i zyskaj 25% zniżki!

Dla kogo jest ten kurs?

Kurs adresowany jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz wychowawców w żłobkach, którzy w bardzo kreatywny i jednocześnie pełen empatii i zrozumienia sposób podchodzą do adaptacji dzieci, chcieliby odświeżyć swoją wiedzę, poszukać inspiracji czy zastanowić się co można ulepszyć w dobie koronawirusa. Kurs jest także odpowiedni dla właścicieli i dyrektorów placówek przedszkolnych, aby mogli wspierać swój zespół w okresie adaptacji.

Czego się nauczę?

Kurs pomoże Tobie, Dzieciom oraz Rodzicom! Przypomnisz sobie oraz utrwalisz i nauczysz się jak przeprowadzić dzieci przez tak trudny dla wszystkich okres adaptacji do przedszkola czy żłobka w nowym, koronawirusowym środowisku. Kurs zawiera wiele praktycznych pomysłów na oswojenie dzieci żłobkowych oraz przedszkolaków z zasadami oraz regułami związanymi z okresem pandemii. W kursie znajduje się podrozdział poświęcony relacji z Rodzicami, jak budować komunikaty, aby wspólnie działać dla dobra, spokoju i rozwoju dziecka.

Co znajduje się w kursie?

Wiadomości i wskazówki zawarte w kursie pomogą Wychowawcom oswoić swoje obawy i odświeżyć informacje związane z adaptacją dzieci do żłobków i przedszkoli. Kurs wyjaśnia w jaki sposób można "oswoić” lęki związane z adaptacją, jak przygotować na nią Rodziców oraz Dzieci.

Kurs zawiera dwa nagrania wideo oraz posiada też dwa między-testy, abyś mógł systematycznie sprawdzać swój poziom wiedzy i usystematyzować zdobyte informacje.

Ważność kursu 365 dni
Poziom szkolenia zaawansowany
Czas trwania 5 godzin
Kurs możesz przerwać i powrócić do niego w dowolnym momencie

Plan szkolenia

Wstęp Darmowa lekcja
- lekcja
Gotowość Dzieci i Rodziców
- lekcja
Cele wychowania przedszkolnego
- lekcja
Gotowość dzieci i rodziców do Adaptacja do żłobka i przedszkola Zakończenie testem
- lekcja
- test
Adaptacja jako proces
- lekcja
Przedszkole wolne od obostrzeń związanych z pandemią
- lekcja
Przedszkole w dobie koronawirusa
- lekcja
Rola Rodziców w procesie adaptacji Zakończenie testem
- lekcja
- test
Przedszkolna codzienność a koronawirus
- lekcja
Nagranie wideo 1
- lekcja
Nagranie wideo 2
- lekcja
Spokój Rodziców
- lekcja
Spokój Maluszka
- lekcja
Oswajanie epidemii
- lekcja
Nagranie 3
- lekcja
Komunikacja Rodziców z Przedszkolem
- lekcja
Pierwszy Dzień w Przedszkolu Zakończenie testem
- lekcja
- test
Podsumowanie Pobranie certyfikatu
- lekcja

Agnieszka Chęcińska-Kopiec

Nauczyciel akademicki, doktor nauk o zarządzaniu, akredytowany praktyk tutoringu, certyfikowany trener minimediacji (w duchu wychowania bez przemocy NVC) oraz certyfikowany edukator pozytywnej dyscypliny rodziców oraz nauczycieli.

Pozostałe szkolenia tego autora

Mini-mediacje z dziećmi: Już wkrótce!
Pozytywna Dyscyplina w klasie
Pozytywna Dyscyplina w żłobku i przedszkolu
SELF-REG – czyli o sztuce samoregulacji w przedszkolu: Już wkrótce!

Pomaga rodzicom zbudować relacje oparte na miłości, empatii, szacunku i pozytywnej dyscyplinie, które są podstawowymi wartościami podczas długotrwałego procesu wychowania kompetentnych i szczęśliwych dzieci.

Pracuje jako adiunkt, nauczyciel akademicki, wykładowca od 2007 roku; a od 2012 roku wdraża założenia tutoringu dbając o rozwój i wspierając swoich podopiecznych. Jako potwierdzenie efektów pracy w 2019 roku otrzymała, podczas VII Gali Środowiska Studenckiego Kukucjusze 2019 AWF Katowice, wyróżnienie w kategorii Złote Serce. Od 2019 roku należy do kadry tutorskiej TDJ Fundation. Stworzyła Akademię Relacji, której celem jest szkolenie rodziców oraz wychowawców żłobków, przedszkoli i szkół – w szeroko rozumianej sztuce budowania relacji.

Współpracuje z Wojewódzkim Ośrodkiem Metodycznym (WOM) w Katowicach oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli (CDN) w Sosnowcu. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli (w tym Rad Pedagogicznych) oraz rodziców zarówno w formie stacjonarnej jak i e-learningowej. Od 2016 roku ma za sobą przeprowadzenie około 400 godzin szkoleń stacjonarnych oraz w roku 2020 około 150 godzin on-line.

POZYTYWNA DYSCYPLINA, MINIMEDIACJE oraz SELF-REG

Pozytywna Dyscyplina w sposób bardzo obrazowy i jasny uczy, jak zrozumieć poszczególne zachowania dzieci, tłumaczy je od strony biologicznej jak i psychologicznej. Pozytywna Dyscyplina porządkuje potrzeby dzieci dając równocześnie narzędzia i techniki do ich zaspokajania. Działając z PD zaczęło brakować mi jeszcze narzędzi do rozwiązywania konfliktów z dziećmi i między dziećmi i tak natrafiłam na MINIMEDIACJE i Kasię Dworaczyk. Dodałam do tego trzeci element z SELF-REG czyli obserwacji siebie i dzieci w celu nazywania i lokalizowania stresorów, by nauczyć się radzenia sobie z emocjami w trudnych momentach.

Łącząc Pozytywną Dyscyplinę, Minimediacje oraz SELF-REG podane w formie tutoringu (bazującym na sztuce zadawania pytań i szukaniu rozwiązań - nie dając gotowych odpowiedzi) - stworzyłam wspaniały wachlarz narzędzi którym dzielę się z Rodzicami oraz Wychowawcami, którzy zafascynowani są budowaniem relacji na bazie szacunku i zrozumienia.

MAMA TATA ZUZIA MAKSIO PIES I KOT

Jako mama dwójki dzieci (Zuzanki 12 lat i Maksia lat 4) i prawie idealna żona sukcesywnie wprowadzała Pozytywną Dyscyplinę do swojego domu i może potwierdzić jej magiczne moce. Oczywiście ani Minimediacje, ani Pozytywna Dyscyplina nie rozwiąże raz na zawsze wszystkich problemów – ale z pewnością uczy, jak budować relacje między rodzicami i dziećmi, sztuka SELF REG pomaga w zlokalizowaniu stresorów oraz ukazuje jak panować nad swoimi emocjami oraz przede wszystkim jakie potrzeby mamy my oraz jakie potrzeby mają nasze dzieci i jak je zaspakajać (bo niezaspokojone potrzeby są głównym sprawcami tzw „złych” zachowań…)

SZKOLENIA I WARSZTATY

Podczas warsztatów łączy założenia tutoringu z wartościami Pozytywnej Dyscypliny. Wykorzystuje narzędzia Minimediacji z dziećmi i między dziećmi oraz zasady SELF-REG w celu budowania więzi, relacji na zrozumieniu oraz szacunku. Szkolenia opiera na budowie poczucia własnej wartości, na rozwoju osobistym oraz pokonywaniu własnych ograniczeń. Podczas spotkań z rodzicami i wychowawcami wspiera ich w zakresie komunikacji, budowania relacji czy pokonywaniu trudności wychowawczych.

Certyfikat

Tak wygląda wzór certyfikatu, który otrzymasz po ukończeniu kursu i zdaniu egzaminu końcowego. Certyfikat będzie zawierał:

Twoje imię i nazwisko
nazwę ukończonego szkolenia
nazwę instytucji wystawiającej certyfikat
datę i podpis osoby upoważnionej do wystawienia certyfikatu

Pamiętaj aby uzupełnić swoje dane w zakładce "Moje konto" -> "Moje dane", wtedy możliwe będzie wystawienie dla Ciebie certyfikatu imiennego.

Wzór

www.szkolna24.pl

Certyfikat

Zaświadcza się, że Pan/Pani

Imię i Nazwisko

w dniu ukończył/a kurs

"Adaptacja w żłobku i przedszkolu w czasie koronawirusa"

w wymiarze 5 godzin prowadzony przez szkolna24.pl

Nr XXXX/2021

Pieczątka szkolna24.pl i podpis dyrektora Urszula Marcinkowska

Zaświadczenie nr ED-II.4430.13.2017 z dn. 2 października 2017 r. o wpisie Niepublicznej Placówki Szkolna24.pl do ewidencji szkół i placówek niepublicznych, prowadzonej przez Prezydenta Miasta Częstochowy pod numerem 400