Pozytywna dyscyplina w żłobku i przedszkolu

Bestseller

+ kurs+webinar

Agnieszka Chęcińska-Kopiec

Cena regularna:
69 zł

Kupuję

Cena w pakiecie 6 za 3 :
0 zł

Kupuję w pakiecie 6 za 3

* Dowiedz się więcej o Cenie dla Szkolnastrona.pl

Wyślij kod do przyjaciela i zyskaj 50% zniżki!

Dla Kogo jest ten kurs?

Kurs skierowany jest dla nauczycieli w żłobkach i przedszkolach, którzy chcą wspierać dzieci (do 6 roku życia) w stawaniu się zaradnymi, pewnymi siebie i empatycznymi dziećmi. Kurs jest także odpowiedni dla właścicieli i dyrektorów placówek przedszkolnych, aby mogli wspierać swój zespół podczas wdrażania metod i praktyk polecanych przez trenerów Pozytywnej Dyscypliny. Wskazane jest również zapoznanie się z technikami Pozytywnej Dyscypliny rodziców dzieci – żeby wprowadzać ją w domu i przedszkolu wspierając harmonijnie rozwój dziecka.

Czego się nauczę?

Podczas kursu dowiesz się co stoi za niektórymi nieoczekiwanymi zachowaniami dzieci. Dowiesz się co dzieci czują, co robią i jak reagują. Z pewnością pomoże Ci zdobyta podczas kursu wiedza w głębszym zrozumieniu zachowań dzieci, co wpłynie na relację jaką będziecie budować. W kursie zawarte jest wiele wskazówek praktycznych oraz ćwiczeń, które będzie można od razu wykorzystać podczas pracy z grupą czy podczas indywidualnych zajęć z dzieckiem.

Co znajduje się w kursie?

Informacje zawarte w kursie pomogą nauczycielom w oswajaniu emocji, pokarzą inne możliwości komunikacji, dzięki którym łatwiej będzie zbudować więź opartą na szacunku, miłości i wsparciu.

Ważność kursu bezterminowo (dla użytkowników indywidualnych)
Poziom szkolenia zaawansowany
Czas trwania 3 godzin
Kurs możesz przerwać i powrócić do niego w dowolnym momencie

Plan szkolenia

Wstęp Darmowa lekcja
- lekcja
Bajkoterapia bez tajemnic - WEBINAR
- lekcja
- wideo
Czym jest Pozytywna Dyscyplina
- lekcja
Założenia Pozytywnej Dyscypliny a mózg na dłoni
- lekcja
WIDEOPODCAST 1
- lekcja
- wideo
WIDEOPODCAST 2
- lekcja
- wideo
5 Kryteriów Skutecznej Pozytywnej Dyscypliny
- lekcja
7 Postaw i Umiejętności
- lekcja
Odwaga bycia niedoskonałym – czyli 4 P Pomyłek Zakończenie testem
- lekcja
- test
4 R Kary
- lekcja
Budowanie pewności siebie, czyli pochwała a zachęta w praktyce
- lekcja
WIDEOPODCAST 3 Darmowa lekcja
- lekcja
- wideo
"Uprzejmy i stanowczy"
- lekcja
WIDEOPODCAST 4 Zakończenie testem
- lekcja
- wideo
- test
Pozytywna Dyscyplina w Żłobku
- lekcja
Rozwój dziecka 0-3
- lekcja
Jak budować więź z dzieckiem w wieku 0-3
- lekcja
Jak wprowadzać założenia Pozytywnej Dyscypliny w żłobku- czyli narzędzia pozytywnej dyscypliny dla młodszych dzieci (Cheryl Erwin, CPDA)
- lekcja
Pozytywna Dyscyplina w Przedszkolu
- lekcja
Lodowe Góry Złych Zachowań
- lekcja
WIDEOPODCAST 5
- lekcja
- wideo
WIDEOPODCAST 6
- lekcja
- wideo
Jak wprowadzać założenia Pozytywnej Dyscypliny w przedszkolu
- lekcja
WIDEOPODCAST 7
- lekcja
- wideo
WIDEOPODCAST 8
- lekcja
- wideo
Pozytywna Przerwa, miejsce do wyciszenia, kącik pozytywnej dyscypliny
- lekcja
Przykładowe sformułowania zachęcające dzieci do odpowiedzialności i pozytywnego działania
- lekcja
Jakie alternatywy można stosować zamiast kar
- lekcja
SAMOREGULACJA, jak pomaga w samopoznaniu i w poznawaniu emocji
- lekcja
Narzędzia do zastosowania na „trudne” zachowania
- lekcja
Narzędziownik dla nauczyciela / rodzica na pierwsze dni z Pozytywną Dyscypliną
- lekcja
Polecana bibliografia Zakończenie testem
- lekcja
- test
Podsumowanie Pobranie certyfikatu
- lekcja

Agnieszka Chęcińska-Kopiec

Nauczyciel akademicki, doktor nauk o zarządzaniu, akredytowany praktyk tutoringu, certyfikowany trener minimediacji (w duchu wychowania bez przemocy NVC), certyfikowany edukator pozytywnej dyscypliny rodziców oraz nauczycieli oraz Trener Umiejętności Społecznych TUS I oraz II stopnia

Pozostałe szkolenia tego autora

Jestem nauczycielem akademickim, adiunktem, doktorem nauk o zarządzaniu, akredytowanym praktykiem tutoringu, certyfikowanym trenerem minimediacji (w duchu wychowania bez przemocy NVC); certyfikowanym edukatorem pozytywnej dyscypliny rodziców oraz nauczycieli oraz Trenerem Umiejętności Społecznych TUS I oraz II stopnia.

Pomagam rodzicom i nauczycielom budować relacje oparte na miłości, empatii, szacunku i pozytywnej dyscyplinie, które są podstawowymi wartościami podczas długotrwałego procesu wychowania kompetentnych i szczęśliwych dzieci.

Pracuję jako adiunkt, nauczyciel akademicki od 2007 roku; a od 2012 roku wdrażam założenia tutoringu dbając o rozwój i wspierając swoich podopiecznych. Jako potwierdzenie efektów pracy w 2019 roku otrzymałam, podczas VII Gali Środowiska Studenckiego Kukucjusze 2019 AWF Katowice, wyróżnienie w kategorii Złote Serce. Od 2019 roku należę do kadry tutorskiej TDJ Fundation. Stworzyłam Akademię Relacji, której celem jest szkolenie rodziców oraz wychowawców żłobków, przedszkoli i szkół – w szeroko rozumianej sztuce nawiązywania komunikacji i budowania relacji. Ponadto od 2021 roku z ramienia AWF Katowice jestem częścią ministerialnego projektu WF z AWF – gdzie odpowiedzialna jestem za przeszkolenie nauczycieli Wychowania Fizycznego z woj. Śląskiego i opolskiego z budowania relacji i wsparcia dla dzieci wracających po nauczaniu zdalnym do szkoły.

Należę do kadry tutorskiej TDJ Fundation. Jestem autorką artykułów o wychowaniu i rozwoju w magazynach: “Świat Przedszkolaka” i “Świat Pierwszoklasisty” oraz na portalu Pozytywna Dyscyplina dla rodziców; Pozytywna Dyscyplina w szkole i klasie dla nauczycieli i rodziców dzieci szkolnych- Pogotowie Rodzicielskie; oraz Pomysłowi Rodzice.

Współpracuję z WyEdukowani – Akademią Projektowania Rozwoju; Wojewódzkim Ośrodkiem Metodycznym (WOM) w Katowicach oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli (CDN) w Sosnowcu. Prowadzę szkolenia dla nauczycieli (w tym Rad Pedagogicznych) oraz rodziców zarówno w formie stacjonarnej, online, jak i e-learningowej. Od 2016 roku ma za sobą przeprowadzenie około 500 godzin szkoleń stacjonarnych oraz od 2020 roku około 600 godzin on-line; ponadto napisałam oraz nagrałam około 10 certyfikowanych kursów dla nauczycieli.

Pozytywna Dyscyplina w sposób bardzo obrazowy i jasny uczy, jak zrozumieć poszczególne zachowania dzieci, tłumaczy je od strony biologicznej jak i psychologicznej. Pozytywna Dyscyplina porządkuje potrzeby dzieci dając równocześnie narzędzia i techniki do ich zaspokajania. Łącząc Pozytywną Dyscyplinę, Minimediacje (bazujące na Porozumieniu bez przemocy, narzędzie do rozwiązywania konfliktów z dziećmi i między dziećmi) oraz SELF-REG (czyli obserwacji siebie i dzieci w celu nazywania i lokalizowania stresorów, by nauczyć się radzenia sobie z emocjami w trudnych momentach) podane w formie tutoringu (bazującym na sztuce zadawania pytań i szukaniu rozwiązań - nie dając gotowych odpowiedzi) - stworzyłam efektywny wachlarz narzędzi którymi dzielę się z Rodzicami oraz Wychowawcami, którzy zafascynowani są budowaniem relacji na bazie szacunku i zrozumienia.

Jako mama dwójki dzieci (Nastolatki i Przedszkolaka) i prawie idealna żona sukcesywnie wprowadzam założenia porozumienia bez przemocy do swojego domu. Oczywiście żadna metoda nie rozwiąże raz na zawsze wszystkich problemów – ale otrzymujemy wskazówki, jak budować relacje między rodzicami i dziećmi, (bo niezaspokojone potrzeby są głównym sprawcami tzw „złych” zachowań…)

Certyfikat

Tak wygląda wzór certyfikatu, który otrzymasz po ukończeniu kursu i zdaniu egzaminu końcowego. Certyfikat będzie zawierał:

Twoje imię i nazwisko
nazwę ukończonego szkolenia
nazwę instytucji wystawiającej certyfikat
datę i podpis osoby upoważnionej do wystawienia certyfikatu

Pamiętaj aby uzupełnić swoje dane w zakładce "Moje konto" -> "Moje dane", wtedy możliwe będzie wystawienie dla Ciebie certyfikatu imiennego.

Wzór

www.szkolna24.pl

Certyfikat

Data wydania certyfikatu:

Zaświadcza się, że Pan/Pani

Imię i Nazwisko

w dniu ukończył/a kurs

"Pozytywna Dyscyplina w żłobku i przedszkolu"

w wymiarze 3 godzin prowadzony przez szkolna24.pl

Nr XXXX/2022

Pieczątka szkolna24.pl i podpis dyrektora Urszula Marcinkowska

Zaświadczenie nr ED-II.4430.13.2017 z dn. 2 października 2017 r. o wpisie Niepublicznej Placówki Szkolna24.pl do ewidencji szkół i placówek niepublicznych, prowadzonej przez Prezydenta Miasta Częstochowy pod numerem 400