Lista kursów
Kursy obecne na platformie:
Jak mówić, żeby uczniowie nas słuchali? Jak słuchać, żeby uczniowie do nas mówili?
Stres - wróg czy sprzymierzeniec?
Elementy arteterapii w zajęciach z psem dla dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
Techniki zwiększania kreatywności w pracy z klasą
Mobbing w pracy. Na czym polega i jak sobie z nim radzić?
Metody rozwiązywania konfliktów w szkole
Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) w pracy z dzieckiem/uczniem z Zespołem Aspergera (ZA)
Praca z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną - niezbędnik oligofrenopedagoga
Pozyskiwanie środków i przygotowywanie projektów unijnych dla placówek oświatowych
WebQuest - metoda wykorzystująca TIK w projekcie uczniowskim
Język migowy dla nauczycieli cz. 1
Zarządzanie projektami unijnymi w placówce oświatowej
Trening odporności na stres w pracy nauczyciela
Wykorzystanie platformy e-podręczniki (MEN) w pracy ucznia, nauczyciela i rodzica – klasy I-III
Praktyka Procedury Niebieskiej Karty
Biblioteka szkolna – centrum czytelniczym placówki oświatowej
Poznanie siebie i otaczającego świata poprzez zabawy i ćwiczenia z psem
Prawo autorskie w pracy nauczyciela i ucznia
Zarządzanie stroną internetową w systemie Szkolnastrona.pl
Wykorzystanie tablic interaktywnych – interaktywne zasoby dydaktyczne.
Jak rozpoznać narkotyki i dopalacze?
Wykorzystanie platformy e-podręczniki (MEN) w pracy ucznia, nauczyciela i rodzica – klasy IV-VI
Bajkoterapia z elementami wizualizacji
Wypalenie zawodowe nauczycieli – czym jest i jak sobie z nim radzić
Poznać, zrozumieć, uczyć dziecko, ucznia z zespołem Aspergera
Vademecum Kompetentnego Dyrektora
Poznać, zrozumieć, uczyć dziecko, ucznia z Autyzmem
Dobre relacje i owocna współpraca z rodzicami uczniów
Promocja czytelnictwa – tradycyjne oraz nowoczesne formy i metody upowszechniania czytelnictwa
Awans zawodowy nauczyciela - krok po kroku
E-uzależnienia wśród uczniów - jak im przeciwdziałać
Gry i zabawy integrujące uczniów
Innowacja i eksperyment pedagogiczny w praktyce szkolnej
Pomiar dydaktyczny i ewaluacja osiągnięć edukacyjnych uczniów
Eksperyment jako metoda aktywizująca uczniów i nauczycieli
Zabawa przez eksperyment w edukacji wczesnoszkolnej
Usprawnianie motoryki małej – ćwiczenia ręki
Zaburzenia mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Agresja, przemoc, mowa nienawiści – jak im przeciwdziałać?
Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej.
Extreme fun with pre-schoolers - przedszkolak na zajęciach języka angielskiego.
Nowatorskie metody pracy na lekcji
Pedagogika Montessori w szkole
Ryzyko dysleksji u przedszkolaka. Profilaktyka, diagnoza i działanie
Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przedszkolu ogólnodostępnym
Vademecum Idealnego Wychowawcy
Podstawowe założenia Planu Daltońskiego. Jak je wykorzystać w pracy z dzieckiem?
Świetlica szkolnym centrum stymulowania rozwoju i kreatywności
Jak pracować metodą projektów badawczych w przedszkolu?
Zabawy językowe dla przedszkolaków wspierające naukę czytania
Metody efektywnej nauki - techniki pamięciowe
Rozwijanie umiejętności pracy metodami aktywnymi
E-learning - nauczanie zdalne w praktyce
Czas pracy nauczyciela i dyrektora placówki
Terapia pedagogiczna z pomysłem
Ocenianie kształtujące krok po kroku
Skuteczna motywacja ucznia w nauczaniu zdalnym i w klasie
Bezpieczeństwo w kształceniu na odległość
Efektywna nauka zdalna - Metodyka nauczania i przepisy prawa
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w sytuacji kryzysowej
Jak uczyć dzieci na odległość? Nauczanie zdalne w przedszkolu i klasach 1-3
Neurodydaktyka i neuroedukacja - jak wykorzystać ją do zmian w nauczaniu
Koncentracja na lekcjach i poza nimi
Ocena pracy nauczyciela i dyrektora szkoły i placówki
Organizacja pracy przedszkola zgodna z aktualnymi wymogami (COVID-19)
Rola i zadania opiekuna stażu - nauczyciel stażysta - nauczyciel kontraktowy
Jak zostać nauczycielem mianowanym? Awans zawodowy nauczyciela
Jak zostać nauczycielem kontraktowym? Awans zawodowy nauczyciela
Jak zostać nauczycielem dyplomowanym? Awans zawodowy nauczyciela
Jak budować dobre relacje z rodzicami przedszkolaków i uczniów?
Bajkoterapia z elementami dramy
Bajkoterapia z elementami filozofii
Zabawy matematyczne w przedszkolu
Przedszkole od A do Z - vademecum wychowawcy przedszkolnego
Rola obserwacji dziecka w wieku przedszkolnym
Poczucie własnej wartości - wzmacnianie samooceny uczniów
Jak założyć i prowadzić fanpage placówki na Facebooku?
Nauczyciel jako lider - autorytet – mediator
Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów
Przedszkolaki kochają ruch - pracujemy nad usprawnianiem motoryki dużej
Jak organizować wydarzenia na cały rok przedszkolny - idealne pomysły
Adaptacja w żłobku i przedszkolu w czasie koronawirusa
Jak przygotować deklarację dostępności
Vademecum dostępności: czym jest dostępność cyfrowa
Dostępna strona internetowa - poradnik Administratora
Jak nauczyć dzieci pracować w grupie - nauka metodą projektu
Ćwiczymy zmysł słuchu i aktywne słuchanie z najmłodszymi
Pozytywna dyscyplina w żłobku i przedszkolu
Rozwijanie przez konstruowanie - dlaczego warto aby dzieci planowały i tworzyły
Wychować ucznia – co to znaczy? Wychowawcza rola szkoły
Jak pracować poza klasą, czyli edukacja outdoor
Ochrona zdrowia psychicznego uczniów
SELF-REG – czyli o sztuce samoregulacji
Teatr wyobraźni – drama i gry fabularne wspierające inteligencję emocjonalną ucznia
Rozwój technologii - wyzwania i przygotowanie uczniów do stawiania im czoła
Jak wspierać integrację sensoryczną przedszkolaków i młodszych uczniów?
Kontakt z dziką przyrodą w procesie edukacji
Zamów pakiet wszystkich kursów dla siebie w promocyjnej cenie 500 zł
Kursy w przygotowaniu w najbliższym czasie:
- Praca z dzieckiem przejawiającym zachowania agresywne
- Mini-mediacje z dziećmi
- Jak budować motywację wewnętrzną u dzieci?